简析董藩和邓海建先生的“高论”
近读《华商报》4月6日B4版和4月7日A10版，深感时下我们的智识人士确有一种“语不惊人死不休”的英雄气概。比如北师大教授董藩面对自己的学生说：“当你40岁时，没有4千万身价不要来见我，也别说是我学生。”这位为人师者的教诲虽说不上多么荒诞，因为我们自古就有“学而优则仕”的治世方略，又有“书中自有*金屋，书中自有千盅粟，书中自有颜如玉------”的励志高论，董教授只不过与时俱进，把其钢性化了——4千万。我惟担心的是，那些学生中倘有个别人当面质问，教授你是否已是4个亿的身价？如果董教授现确有4个亿，我却担心他是否敢公开出来；虽说如今不少专家教授都高工资高待遇了，如果他专心教学而不走穴，敬教业而不在某些房地产行业兼职拿红利，或者说贪贿科研经费、剥削侵占学生的劳动时间和成果------否则，他恐怕没有哪个数的。如果没那个数，又何来那话儿的底气呢？难道只是放个美丽的烟花。其次，董教授的高论有违教育界祖师爷孔夫子之嫌，孔夫子学生3000，贤人72，综观他的教学思想基本上是仁、义、礼、智、信之类，却未见教育学生如何捞钱，而且是下了指标。如果孔夫子几千年前就按董教授的教学宗旨，哪我们中国现在还不富的流油，金山银川满地都是票子了，何羡欧美哪几个发达国家呢？只恨天不早生董藩，使我们现在还位列世界穷国之中。不过董教授虽生也晚，但可急起直追，一茬又一茬地教育出身价4千万的富豪，再由他（她）们又一代一茬地传教下去，要不了多久，我们国人都会成为富翁富姐富婆的。那时候，我们的董教授就会成为教育致富的祖师爷，取天安门孔子竖像而代之了。再次，董教授向学生定下4千万的高指标，恐怕有人喜来有人忧，那些官二代、富二代学与不学或学好学差，一旦混到毕业，转眼就会成为4千万或者更多，来见董教授，不知董教授会对他（她）们敬如座上佳宾呢还是授其职称为“贤人”呢？这些人当然是与教授握手、拥抱，其乐融融，喜之不尽；而另一部分学生虽学业优秀，毕业后也刻苦努力，因没背景，尽管伸出10指，连抓带捞，也无法达到4千万元的身价，必将无颜去见恩师董教授，即便厚着脸皮去了，董教授也当然不见、不认，难道这不是人情中的一喜一悲么？！另外，董教授称其是教授开发房地产的，发财有道。房地产业如果都让董教授的学生掌控，中国地皮还不全被挖地三丈么？房地产商如今已有吸血*的称誉，又敢猖狂地与中央调控*策唱对台戏。如果再加上董藩教授这样的高智能人才的不断研究指点，不把国人的腰包掏空，全堆放在他们那几十几百座金碧辉煌的豪宅里，像19世纪法国批判现实主义作家巴尔扎克塑造的吝啬*老葛朗台一样，整日整夜地蹲在那里观看闪闪发光的金银财宝么！就这样一位为人师表的董教授的雷人言论，竟立即受到一位叫邓海建先生的欣赏，于第二天就在同一家报纸上发表言论，力挺董藩教授对他学生“4千万身价”的要求。发什么“爱人民，不等于就不能爱人民币”的高论。此言说起来似无大错，但在实践中却大谬不然。姑且不说我国封建历史时代的包拯、海瑞如何克己爱民，海瑞为官多年，家中仍一贫如洗。但他为了老百姓的事却敢顶撞高官，既不怕丢官又不惧夺俸，他就没把爱银子与爱百姓等同起来。就拿我们*和人民一直称赞不已的焦裕录、孔繁森，他们为什么至死都是爱人民胜过爱人民币呢？当然，无论历史还是现实，确有不少贪官污吏爱银钱（包括人民币）胜过爱人民，解放初被枪毙的刘青山、张子善，当今的成克杰、胡长青、王怀忠等数不胜数的贪官污吏总是嘴上把爱人民、为人民服务喊的震天响，而在实践行动中贪污受贿、掠夺人民币成千上万过亿。难怪老百姓说他们嘴上是为人民服务，实际上是为人民币服务。说他们把爱人民与爱人民币等同起来，不是无知就是睁着眼睛说瞎话。虽说爱人民与爱人民币并不是绝对对立的观念，但二者却是截然不同的，一个是服务对向，另一个则为享受的等价物。尤其时下，后者已演变为许多人的宠物、奢侈物了。我看想要二者获同等待遇比登天还难。当然，可以辩驳，说你们说的是学和商，而不是官。然高学历者做官也好，经商也罢，当专家也可，就一定能把爱人民与爱人民币同一起来？这完全是一个谎言，从时下不少高学历中诸多无耻的敛财者，不但没有把爱人民币与爱人民等同起来，而且连其本职专业也是胡作非为，官员贪贿，学者剽窃，商人搞假冒伪劣商品和豆腐渣工程。哪还有半点儿爱人民的气味呢？我如此说并不是针对高学历层，在金钱挂帅的时下，谁手中没钱或少钱，都感觉大不爽。但若像董藩教授那样赤裸裸的教导并下达指标式的要学生毕业后捞大钱，实在是与怂恿教唆人去偷窃抢掠、贪污受贿无有多少差别。赞